目的
一、能透過團體討論、經驗分享與實際演練，以正向支持的語言及方式與孩子互動，達到共同學習成長與相互支持。
二、家長能透過覺察與掌握自己的情緒，獲得自我成長以建立良好親子互動，以正向引導的技術，增進孩子情緒調節與期待行為、替代行為發生頻率。
三、提供特殊教育學生家長親職教育相關知能，並透過共同學習建構成長支持網絡。
主辦單位：臺北市政府教育局
承辦單位：臺北市萬華區雙園國民小學西區特教資源中心
協辦單位：臺北市家庭教育中心
參加對象：在親子教養、親子互動有需求之本市國小身心障礙學生家長。
參加人數：20 人
活動時間：114 年4 月29 日、5 月6 日、5 月13 日、5 月27 日、6 月3 日，課程固定週二，上午9 時至下午4 時，共計5 堂課。
活動地點：臺北市家庭教育中心6 樓研討室(臺北市中正區仁愛路1 段17 號)。

報名詳情，請見附件。